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2015-2016学年九年级化学下学期教学计划

名称 2015-2016学年九年级化学下学期教学计划
类型 教学计划
学科 化学
大小 9 KB
格式 doc
年级 初三|九年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2016-02-23 14:12
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评价 ☆☆☆☆☆
2015-2016学年九年级化学下学期教学计划
太和三中    刘洋
新的学期开始了,本学期,我继续从事九年级13班、14班的化学教学工作。观察两个班的学生情况,可以看出,随着时间的发展,学生的差距逐渐拉开,部分学生成绩优秀,部分学生成绩落后,随之而来的,是对化学学习兴趣也出现分化,化学实验所带来的新鲜感已经过去,开始有同学不愿意听课。针对以上学生情况,我准备从以下方面开展我这学期的化学教学:
1继续重视实验教学。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,我将尽量让实验进入化学课堂,调动学生深入了解化学学科的兴趣。X|k | B| 1 .  c|O |m
2 讲练结合,精讲精练。教的目的,是为了学生的学,因此,学生能力的提高是重中之重,练习是检验学生教学效果的重要手段,要注意“精练”,注意分析,习题的数量不必太大,关键在于“精”,从而达到“巧练巧学”的目的。教师的教,是针对学生的薄弱点而展开,尽量不讲废话,讲学生之所需。
3.在教学中尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
4、在平日讲课中尽量运用对比的方法。要在区别的基础上进行记忆,在掌握时应进行对比,抓住事物的本质、概念特征,加以记忆。如分子和原子,他们在构成物质时区别很小,不易记忆,要列表分析,就较为容易了。
5、跟踪检查。加大对学生所学知识的检查,及时收集学生的反馈,做到及时讲评。w   W  w .x K  b 1.c o M
6、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所,努力增强讲授的针对性、实效性。
教学进度安排


教  学  内  容
1 3 1、金属的化学性质2、金属资源的利用和保护
2 4 1、第八单元复习2、溶液的形成3、溶解度
3 4 1、溶质的质量分数2、第九单元复习w   W  w .x K  b 1.c o M
4 4 1、常见的酸和碱2、酸和碱之间会发生什么反应3、第十单元复习
5 4 1、生活中常见的盐2、化学肥料3、第十一单元复习
6 4 1、第十单元、第十一单元测试2、人类重要的营养物质
7 4   1、化学元素与人体健康2、有机合成材料3、第十二单元复习
8 1 五一放假
9 1 中考复习一、物质的化学变化
10 4 中考复习二、身边的化学物质
11 4 中考复习三、物质构成的奥秘
12 4 中考复习四、化学与社会发展
13 4 中考复习五、化学计算的应用
14 4     中考复习六、化学实验和科学探究w   W  w .x K  b 1.c o M
15 4 综合练习   
 
 
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